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COVID-19

Enrollment is open for all grades, and campus class sizes will be capped at 10–12 students. View our Campus Program COVID-19 Preparedness and Response Plan – August 2020 (PDF) and our Return to School Plan – March 2021 (PDF).

Total Cases This School Year = 1Cases This Week = 0

Uma sala de aula do tamanho da sua imaginação 

Programa Campus

Todos temos diferentes maneiras de aprender assim como necessidades e objetivos. Os nosso professores alimentam os interesses dos alunos – desde o pré-escolar até o último ano do High School – procurando a sua realização enquanto indivíduos.

O Programa Campus de Clonlara oferece uma abordagem de aprendizagem flexível e personalizada num ambiente descontraído e acolhedor para que os alunos se possam desenvolver. A nossa comunidade de apoio é composta por estudantes e famílias empenhadas, professores experientes e mentores de confiança ligados uns aos outros e a outras famílias Clonlara em todo o mundo.

O que faz do Programa Campus da Clonlara uma experiência única?

Ambiente de aprendizagem acolhedor

Professores atentos e empenhados, salas que juntam múltiplas idades, poucos alunos por professor levam a relações mais duradouras. O nosso edifício cheio de luz tem móveis confortáveis, computadores e mesas de trabalho; um espaçoso estúdio de arte, biblioteca acolhedora e uma área de alimentação bem equipada; uma sala multiusos para reuniões; e uma grande área exterior.

Educadores Experientes

Os professores da Clonlara subscrevem as melhores práticas educativas e estão mais empenhados em ensinar alunos do que disciplinas. São aprendizes ao longo da vida que modelam a investigação auto-dirigida, partilhando as suas paixões pessoais e projetos com os seus alunos.

Full Circle Learning
(Círculo Completo de Aprendizagem)

Projetos práticos estruturados pelo Full Circle Learning oferecem autonomia e criatividade à medida que os alunos exploram os seus interesses.

Ligação à Comunidade

As frequentes viagens de estudo e o envolvimento da comunidade estendem a aprendizagem para além da sala de aula. As visitas a bibliotecas locais, museus e parques, bem como serviços de voluntariado, jardinagem e outras áreas de interesse são regularmente integradas na nossa semana escolar.

Youngers

Pré-escolar (K) ao 5.º ano

A Clonlara parte da curiosidade dos jovens estudantes pela aprendizagem, enfatizando a importância do jogo e da diversão para além dos objetivos acadêmicos.
Todos os dias trazemos prazer, admiração e descoberta para ajudar os nossos alunos a desenvolverem uma paixão duradoura pela aprendizagem. O nosso clima de sala de aula promove a colaboração, e o nosso ambiente multi idades permite que os alunos mais novos aprendam com os seus pares mais velhos, assumindo papéis de liderança quando estão prontos.

Middles

6.º ao 8.º ano

Esta etapa é de transição e de crescente autoconsciência para os jovens à medida que começam a ver-se em relação aos seus pares e ao mundo que os rodeia. Através de uma combinação de projetos, peças de teatro e disciplinas acadêmicas, ajudamos a fomentar a autoconfiança emergente dos alunos, incentivando-os a trazer as suas ideias e deixando as suas perguntas e interesses guiarem a sua aprendizagem.

Olders

9.º ao 12.º ano

Estes anos traduzem-se numa comunidade de aprendizagem social na qual os alunos aprendem através da colaboração em projetos de grupo e projetos individuais. O nosso objetivo é capacitar os nossos alunos em idade escolar para explorarem os seus interesses e apoiá-los em planos para pôr as suas ideias em ação. Para além das disciplinas centrais, os nossos projetos valorizam o serviço voluntário, a capacidade de falar em público, a resolução de problemas, o pensamento crítico, a defesa das suas ideias, a investigação e as outras competências que preparam os alunos para terem sucesso na faculdade ou numa carreira à sua escolha.

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O que os nossos

estudantes dizem

Rose Edwards'14
"Adorava ter tempo e liberdade para fazer o que gostava de fazer – e muitas vezes ter crédito escolar por isso. Em vez de tentar encaixar a vida entre a escola e os trabalhos de casa, a minha vida tornou-se a minha educação".
Jesse Millek, Ph.D.'07
"Aprendi a pesquisar temas que achei interessantes e como os encontrar. Esta continua a ser a maneira como abordo o meu trabalho hoje em dia.”
Simone (estudante de 6 anos)
"A nossa sala de aula é divertida e podemos brincar nela! Há todo um processo. Começamos a planear um projeto e depois a perceber como fazê-lo. Então encontramos um mentor, um guia e começamos a trabalhar no projecto. Depois revemos o trabalho. É isto!"
Everett DuBois ’17
"Na Clonlara, superei o meu medo do desconhecido com viagens aventureiras para lugares exóticos como a República Dominicana, onde fizemos ações de voluntariado.”
depoimento1
- Rose Edwards'14
Adorava ter tempo e liberdade para fazer o que gostava de fazer – e muitas vezes ter crédito escolar por isso. Em vez de tentar encaixar a vida entre a escola e os trabalhos de casa, a minha vida tornou-se a minha educação.
depoimento2
- Jesse Millek, Ph.D.'07
Aprendi a pesquisar temas que achei interessantes e como os encontrar. Esta continua a ser a maneira como abordo o meu trabalho hoje em dia.
depoimento1
- Simone (estudante de 6 anos)
A nossa sala de aula é divertida e podemos brincar nela! Há todo um processo. Começamos a planear um projeto e depois a perceber como fazê-lo. Então encontramos um mentor, um guia e começamos a trabalhar no projecto. Depois revemos o trabalho. É isto!
depoimento2
– Everett DuBois ’17
Na Clonlara, superei o meu medo do desconhecido com viagens aventureiras para lugares exóticos como a República Dominicana, onde fizemos ações de voluntariado.

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