Jeux de société : l’outil d’apprentissage trop souvent sous-estimé

Chez Clonlara, les conseillers recommandent souvent les jeux de société comme une formidable ressource pédagogique. Mais qu’est-ce qui les rend si bénéfiques ? Joana Nóbrega, conseillère chez Clonlara et spécialiste des jeux de société, nous livre son regard sur les nombreuses compétences que les enfants peuvent développer, tout simplement en jouant en famille.

Un groupe d’enfants est rassemblé autour d’une table. L’un d’eux marque une pause avant de jouer son coup, en pleine réflexion. Un ami se penche pour l’aider. Quelqu’un rit après une erreur et tente aussitôt une nouvelle stratégie. 

Personne ne leur demande de se concentrer. Personne ne demande quand cela va se terminer. Et pourtant, un apprentissage profond est en marche.

Les jeux de société sont bien plus qu’un simple divertissement : ils créent les conditions idéales pour que l’apprentissage se fasse naturellement et prenne tout son sens. 

L’apprentissage devient actif

Les jeux de société possèdent un pouvoir discret. Ils transforment l’apprentissage en une expérience active, sociale et constructive, sans jamais donner l’impression d’une leçon. En jouant, les enfants prennent constamment des décisions. Ils testent des idées, ajustent leur raisonnement et réessayent. Au lieu de simplement recevoir de l’information, ils sont pleinement acteurs du processus. C’est ce type d’engagement actif qui permet de fixer durablement les connaissances.

L’erreur est perçue autrement

Le jeu change également le regard que les enfants portent sur l’erreur. Dans un jeu de société, se tromper est normal, c’est même attendu. Les joueurs essaient, échouent et recommencent. On a le droit de s’ajuster et de se corriger. Au fil du temps, cette dynamique renforce la confiance en soi. Les enfants commencent à voir les défis comme des obstacles surmontables, et non plus comme des situations à éviter ou dont il faut avoir honte.

Une réflexion plus profonde

Les jeux de société développent naturellement l’esprit critique. Chaque action compte. Les joueurs pèsent le pour et le contre, prennent des risques et planifient leurs prochains coups. Ils apprennent à réfléchir mûrement avant d’agir et à anticiper les conséquences de leurs choix. Ces compétences se transposent ensuite bien au-delà de la table de jeu.

Les 6C en action

Les jeux de société permettent de développer les six compétences clés que nous cherchons à cultiver chez nos élèves à Clonlara — ce que nous appelons les 6 C :

• Connaissances (Content) : Les enfants intègrent les savoirs de manière contextuelle, et non isolée.
• Critique (Esprit critique) : Ils s’exercent à la réflexion critique à travers l’élaboration de stratégies et la prise de décision.
• Communication : Ils pratiquent la communication pour expliquer et comprendre des concepts.
• Créativité : Ils développent leur créativité par le biais de l’imagination et de la résolution de problèmes.
• Collaboration : Ils font l’expérience de la collaboration en jouant avec les autres.
• Confiance : Ils renforcent leur confiance en eux à mesure qu’ils participent et progressent.

Ces compétences s’activent simultanément, de façon fluide et stimulante. C’est précisément ce qui fait des jeux de société un outil pédagogique si puissant.

Communication, créativité, and connexion

Les jeux de société ouvrent un espace d’expression et d’imagination. Les joueurs formulent des idées, interprètent des indices et explorent des pistes. Ils apprennent à la fois à communiquer clairement et à comprendre des points de vue différents.

De plus, les jeux rassemblent. Autour de la table, les enfants s’écoutent, coopèrent et gèrent les petits conflits du moment. Ils célèbrent les victoires et apprennent à accepter les défaites. Ces expériences partagées favorisent l’empathie et renforcent le sentiment d’appartenance.

Concentration et engagement

Vous avez sans doute déjà remarqué à quel point les enfants sont concentrés lorsqu’ils jouent. Ils perdent la notion du temps, totalement absorbés par la partie. Cela s’explique par le fait que le défi est parfaitement dosé, l’objectif est clair et le retour est immédiat. Grâce à cet engagement actif, l’apprentissage devient plus profond et plus ancré.

Intégrer le jeu dans l’apprentissage

Utiliser les jeux de société n’a rien de complexe. Il suffit de choisir un jeu, de laisser les enfants y jouer ou de les rejoindre. Partager ce moment peut renforcer votre complicité et créer des liens solides, tout en vous permettant d’observer la dynamique qui se crée. Prendre un court instant après la partie pour débriefer, avec des questions simples comme « Qu’est-ce qui a bien fonctionné ? » ou « Que ferais-tu différemment la prochaine fois ? », suffit à transformer une simple partie de jeu en une formidable expérience d’apprentissage.

Ce moment suspendu autour de la table, riche en éclats de rire et en réflexion, est bien plus qu’un simple divertissement. C’est l’apprentissage sous sa forme la plus naturelle. Et parfois, la meilleure façon d’aider les enfants à grandir est tout simplement de leur donner l’espace pour jouer.