Tout au long des premières années de votre enfant, vous l’avez vu apprendre. Il a appris en rigolant et en faisant des grimaces avec vous, en explorant le vaste monde qui l’entoure et en faisant ses premiers pas hésitants — en tombant, bien sûr, mais pour mieux se relever !
Aujourd’hui, votre enfant a grandi plus que vous ne l’auriez imaginé, et il s’apprête à franchir pour la première fois la porte de sa classe de maternelle. À quoi cela ressemblera-t-il de l’observer ? Entrera-t-il dans une classe où ses besoins et ses centres d’intérêt sont intégrés au cœur même de chaque journée ?
Les élèves de maternelle du campus Clonlara d’Ann Arbor peuvent faire leurs premiers pas en toute confiance. Ils intègrent une classe à petit effectif où de solides amitiés se noueront, où des enseignants dévoués offrent joie et autonomie à chaque élève, et où le programme est guidé par les intérêts individuels et collectifs. Chez Clonlara, votre enfant dispose de tout l’espace et du soutien nécessaires pour grandir et s’épanouir !
Kathryn Farris, notre enseignante pour les niveaux Maternelle–CP–CE1 (K–2), nous partage le déroulement d’une journée type dans sa classe. Chaque jour est différent, mais voici un aperçu de ce qui attend votre enfant !
Nos journées se déroulent de 8 h 45 à 14 h 00. Les matinées sont plutôt axées sur l’apprentissage en groupe et les après-midis sur le travail individuel.
8 h 45 : Les élèves arrivent et choisissent la manière dont ils souhaitent commencer la journée au calme. Les choix proposés sont personnalisés en fonction des besoins de chaque enfant pour réussir sa transition vers la journée d’école. Certains lisent, jouent dehors ou débutent par une activité sensorielle !
9 h 00 : Les élèves se rassemblent pour une réunion de groupe. Ces moments sont différents chaque jour : il peut s’agir de leçons collectives de phonétique ou de mathématiques, de jeux, de chansons, de lectures ou d’autres discussions — tout dépend de nos centres d’intérêt et des projets sur lesquels nous travaillons.
9 h 30 : Nous entamons le temps consacré aux arts du langage, souvent en nous divisant en plus petits groupes. Cela peut inclure des ateliers de lecture, d’écriture et de phonétique, très souvent abordés sous l’angle des sujets qui passionnent la classe. Par exemple, nous avons récemment fait des recherches sur les fées et écrit de la poésie inspirée du livre Le Robot sauvage de Peter Brown.
10 h 20 : Nous nous réunissons à nouveau pour un temps dédié aux mathématiques et échangeons sur la prochaine étape de nos découvertes. Ces derniers temps, nous avons abordé des notions comme l’addition posée et la mesure.
10 h 55 : Pause récréation en extérieur ! Les élèves courent et jouent dans notre grand espace plein air.
11 h 25 : Direction la cantine pour le repas. Les enfants dégustent le déjeuner qu’ils ont apporté de la maison.
11 h 50 : Retour en classe pour lancer notre moment L.I.R.E. (Laissez tout et Installez-vous pour Lire / Drop Everything and Read). Parfois, les élèves se répartissent également en sous-groupes en fonction de leur niveau de lecture. C’est formidable de les laisser choisir un livre et d’y jeter un œil, quel que soit leur niveau, car cela leur donne cette belle autonomie qui fait plaisir à voir !
12 h 10 : Ce créneau varie énormément d’un jour à l’autre ; parfois, nous avons des cours de mathématiques avec l’enseignant des élèves de CM1-CM2 (5ᵉ-6ᵉ année), parfois nous étudions les sciences ou l’histoire, et d’autres fois nous travaillons de manière indépendante sur nos projets de spirales de l’apprentissage.
13 h 40 : En fin de journée, toute la classe se réunit à nouveau. Nous laissons les élèves choisir le sujet de notre rassemblement, puis nous terminons par un jeu de clôture !
14 h 00 : La journée d’école se termine : les enfants rejoignent leurs activités d’épanouissement périscolaires ou retrouvent leurs parents pour rentrer à la maison.
Comment votre enfant choisira-t-il de commencer sa journée chez Clonlara ? Quels sujets décidera-t-il d’explorer ? Quels livres choisira-t-il de lire ? Nous avons tellement hâte de le découvrir !
