L’apprentissage hybride est-il une solution d’avenir ? Réflexions issues d’une conférence sur l’éducation à Harvard
La directrice de l’éducation de Clonlara School, April Huard, a récemment participé à une table ronde lors de la quatrième édition de la conférence Emerging School Models à Harvard Kennedy School. Cette conférence nationale a réuni des leaders de l’éducation pour présenter des modèles scolaires innovants et débattre de leur possibilité d’évolution et de leur durabilité. Pour cette réunion consacrée à l’apprentissage hybride. April Huard était accompagnée d’Amy McGrath, vice-présidente de l’Arizona […]