En Clonlara hay niños y adolescentes de todo tipo, hoy os queremos dejar la entrevista que le hicimos a Marcela, la mamá de Juan David, gran apasionado de la música quien está en tercer grado.
Marcela, ¿cómo ha sido la experiencia de educar a Juan David en casa, especialmente teniendo en cuenta su pasión por la música?
Creemos que el homeschooling ha sido el mejor método porque hemos podido adaptar su educación a sus intereses musicales lo cual le ha permitido a Juan David tener más tiempo para dedicar a la música ya sus otros intereses. A Juan David le gustan las actividades artísticas y sus intereses actuales se enfocan en la música, los experimentos, escribir caricaturas, la pintura y la mecánica.
Además, el homeschooling le ha permitido conocer a mucha gente y niños en diferentes contextos. Tenemos diferentes grupos de familias que hacen homeschool y realizamos actividades sociales y académicas juntos, además de ser una oportunidad ideal para el juego con otros niños.
De otra parte, este método de aprendizaje nos ha permitido pasar más tiempo en familia, lo cual pensamos que es fundamental en esta etapa de su infancia. A nosotros como padres nos ha permitido verlo crecer, aprender, sorprendernos cuando aprende algo que le apasiona, lo cual no nos lo hubiera permitido un colegio tradicional tan fácil. Al niño, el homeschooling le ha permitido explorar sus intereses con libertad, sin preocuparse por evaluaciones que lo compararían con otros niños y le castigarían el error, que para nosotros es una oportunidad de aprendizaje.
Finalmente tener la compañía y guía de Clonlara, nos ha dado una estructura en el desarrollo académico y al mismo tiempo nos ha permitido libertad para enfocar el aprendizaje a las pasiones e intereses de Juan David.
¿Cómo han logrado equilibrar el aprendizaje de las materias regulares con las largas horas de dedicación a la música?
En realidad, no hay largas horas dedicadas a la música. Actualmente Juan David está estudiando el piano y el Clavecín ya que su gusto se enfoca a la música clásica barroca. En familia, preferimos que todos los días dedique un corto tiempo a los ejercicios que le dejan sus profesores de piano y clavecín y el resto lo dedique a tocar su piano libremente, lo que él quiera, improvisando, componiendo. creando, como un juego, sin límite de tiempo y sin presiones, y creemos que esto ha sido uno de los factores más importantes para su evolución musical. No lo presionamos en avanzar o hacer interpretaciones excelentes, le respetamos su proceso individual y evitamos presionarlo o compararlo, más bien buscamos las formas de motivarlo respetándole sus tiempos y espacios.
En la semana tiene un horario, tiene diferentes clases y tutores para avanzar en las otras materias y tiene mucho tiempo libre que él dedica a jugar con la música, a sus otros juegos, a estar con otros niños, en conclusión, a ser.
¿Qué desafíos han enfrentado como familia homeschooler en este proceso? ¿Cómo los han superado?
El principal desafío ha sido nuestro como padres, el desescolarizar nuestras mentes y eliminar creencias sobre la educación tradicional (ir a un colegio) como el único método de aprendizaje. Con el tiempo nos hemos dado cuenta de las ventajas de aprender sin ir necesariamente a un colegio; el niño tiene más tiempo para sus intereses y pasiones, y el aprendizaje es más personalizado y rápido, donde la memoria no es lo más importante en la adquisición de conocimientos, el aprendizaje se vive y se interioriza, y la curiosidad siempre es un motor para que Juan David se interesó por nuevos temas.
Otro desafío ha sido la crítica de algunas personas que ponen en duda la calidad del aprendizaje y la socialización. Con el tiempo hemos conocido más familias que hacen homeschooling, y esto nos ha dado más seguridad y certeza del camino de aprendizaje que hemos elegido en familia.
¡Nosotros hemos confiado en Juan David, lo apoyamos en lo que quiere hacer y el sabe que siempre lo aceptaremos y amaremos no por lo que haga sino por su ser!
En relación a la música, el desafío más importante ha sido encontrar los espacios y profesores que se adaptan al gusto de la música clásica barroca. En Colombia, hay pocas personas que se dedican a este género, y encontrar instrumentos que se utilizaban en la época barroca no es fácil. Por ejemplo, en Bogotá hay muy pocos órganos de tubo en catedrales y auditorios, que es un instrumento que le gustaría aprender a tocar a Juan David, pero actualmente no hemos encontrado profesores que lo enseñen en Colombia ni oportunidades de acceder a tocar uno. Hemos podido acceder al pequeño grupo de músicos barrocos donde Juan David empieza a distinguirse por ser niño y tener este gusto tan particular en Colombia.
¿Qué consejos les darían a otras familias homeschoolers que tienen hijos con talentos especiales o pasiones como la música?
Como todo, tener hijos con talentos especiales es una bella experiencia, pero implica retos. Pensamos que el primer reto y el más difícil es quitarnos de la mente como padres que nuestro hijo es especial, para evitar compararlo y presionarlo. Tener un hijo así puede convertirse en un premio para mostrar, y los padres podemos perder el norte sobre lo verdaderamente importante: el dejar ser al niño.
Es muy importante encontrar un ambiente y otras personas que le ayuden a desarrollar su pasión de una forma libre y tranquila. Nosotros no somos músicos y hemos tenido que buscar profesores que se adapten a la forma de aprender de Juan David ya su proceso. Hemos tratado de ser facilitadores en lo que necesita nuestro hijo para desarrollar su pasión por la música buscando personas (profesores), ambientes (instrumentos en casa, acceso a instrumentos en otros lugares) y experiencias (conciertos, clases, presentaciones).
En conclusión, pensamos que es importante acompañarlos como padres y ser facilitadores en el desarrollo de sus pasiones.
¿Qué mensaje final les gustaría compartir con otras familias homeschoolers sobre la importancia de apoyar las pasiones de sus hijos?
Estamos convencidos de que cada niño viene a este mundo con unos talentos e intereses individuales para cumplir una misión en beneficio de la humanidad y el mundo. Esta misión es más fácil cumplirla si desde pequeños tenemos el ambiente adecuado, las personas indicadas y lo más importante, el apoyo de la familia.
Los adultos tenemos creencias adquiridas por nuestra experiencia y esas creencias y algunos miedos pueden influir en la forma en que educamos. Es importante estar atentos a no transmitir ciertas creencias y miedos a los niños, lo cual puede ser un obstáculo muy importante en el desarrollo de las pasiones de los niños.
¡Nosotros hemos confiado en Juan David, lo apoyamos en lo que quiere hacer y el sabe que siempre lo aceptaremos y amaremos no por lo que haga sino por su ser!
Pero querido lector, la entrevista no termina aquí, sino que también preguntamos al gran protagonista de esta historia y éstas han sido sus respuestas que nos contestó en forma de vídeos.
Primero nos habló de su pasión por la música, su evolución, sus profesores.
Después de cómo se siente con la música y cómo el Homeschooling le ayuda a poder practicar con sus instrumentos musicales.
Y finalmente de los consejos que daría a otros niños que quisieran comenzar una carrera musical profesional.
Para finalizar también os dejamos un precioso vídeo de cuando tocó el órgano de la catedral de Berlín. Aunque Juan David no sabe alemán ni el organista español utilizaron un lenguaje universal: la pasión que sienten por la música.
Ayudamos a que muchos niños, niñas y adolescentes puedan dedicarse a sus verdaderos intereses y seguir además una educación reglada. Si quieres saber más, aquí estamos.
