{"id":9085,"date":"2024-04-03T19:59:23","date_gmt":"2024-04-03T19:59:23","guid":{"rendered":"https:\/\/clonlara.org\/\/es\/?p=9085"},"modified":"2025-08-30T16:50:20","modified_gmt":"2025-08-30T16:50:20","slug":"encontrar-un-equilibrio-entre-el-aprendizaje-formal-e-informal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/clonlara.org\/\/es\/2024\/04\/03\/encontrar-un-equilibrio-entre-el-aprendizaje-formal-e-informal\/","title":{"rendered":"Encontrar un equilibrio entre el aprendizaje formal e informal"},"content":{"rendered":"\t\t
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El aprendizaje puede ser formal, informal o cualquier punto intermedio. El aprendizaje formal es planificado ya menudo incluye planes de estudio y pruebas establecidas. El aprendizaje informal es generalmente espont\u00e1neo y se basa en experiencias de la vida real. En Clonlara, creemos que los estudiantes aprenden mejor con una combinaci\u00f3n personalizada de ambos.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/em><\/p>

\u00a0<\/span><\/span>Csilla, madre de Clonlara,<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span> nos explica sus pensamientos sobre el aprendizaje formal versus informal y comparte el viaje de su familia hacia la b\u00fasqueda de su propio equilibrio. Csilla detalla la creaci\u00f3n de tarjetas de resumen bellamente ilustradas como una herramienta para alegrar el aprendizaje y hacer visibles las experiencias de aprendizaje informal.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span><\/em><\/p>

El aprendizaje siempre ocurre en un <\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/span>espectro formal-informal <\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/a>, lo que significa que algunas partes ser\u00e1n m\u00e1s estructuradas mientras que otras siempre ser\u00e1n m\u00e1s org\u00e1nicas. Cuando, como padres, queremos seguir el viaje de aprendizaje de nuestros hijos, es f\u00e1cil centrarnos s\u00f3lo en la estructura formal porque es m\u00e1s tangible y parece m\u00e1s f\u00e1cil de supervisar. La estructura formal puede darnos una sensaci\u00f3n de seguridad porque es l\u00f3gica, bien planificada y visible.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Sin embargo, puede que \u00e9sta no sea la mejor manera de hacerlo.\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>

El modelo 70-20-10<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/h4>

Recientemente encontr\u00e9 un art\u00edculo m\u00e1s antiguo sobre aprendizaje y desarrollo (Lombardo y Eichinger, 1996) en el que investigadores preguntaban a 200 participantes en un entorno laboral c\u00f3mo cre\u00edan que aprend\u00edan. Su investigaci\u00f3n encontr\u00f3 que alrededor del 70 por ciento del aprendizaje ocurre de manera informal, a trav\u00e9s de la experiencia; 20 por ciento de interacciones con otros; y s\u00f3lo el 10 por ciento mediante cursos y formaci\u00f3n tangibles. Actualmente existe un debate sobre los porcentajes exactos, y estoy seguro de que no existe una f\u00f3rmula infalible para cada situaci\u00f3n; pero este modelo 70-20-10 me hace pensar que realmente necesitamos mirar todo el espectro del aprendizaje si queremos apoyar a nuestros hijos de la mejor manera posible. No podemos ir a lo seguro. No podemos perdernos el 90 por ciento de su aprendizaje.\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>

Equilibrando el aprendizaje formal e informal<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/h4>

Tengo tres hijos (de casi 8, 10 y 12 a\u00f1os). El aprendizaje es parte de cada momento de la vida diaria de mi familia. Todos somos curiosos aprendices. Viajamos, descubrimos, leemos mucho y tenemos conversaciones incre\u00edbles sobre temas interesantes en los momentos m\u00e1s inesperados del d\u00eda.\u00a0\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>

Como estructura formal, utilizamos\u00a0 <\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span>el modelo de aprendizaje de c\u00edrculo completo (FCL) <\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/a>\u00a0de Clonlara School. Este modelo no s\u00f3lo se centra en el contenido; pone al ni\u00f1o y todo su proceso de aprendizaje en el centro. S\u00ed, tenemos planes formales para cada uno de nuestros hijos y tambi\u00e9n obtenemos calificaciones al final. Pero al mismo tiempo, este marco me permite ayudar a mis hijos a tomar conciencia de su proceso de aprendizaje, incluido todo el espectro del aprendizaje formal e informal.\u00a0\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>

Las excursiones, las conversaciones profundas durante la cena, la colecci\u00f3n de piedras del m\u00e1s peque\u00f1o en el bolsillo, cocinar juntos: todo esto puede considerarse aprendizaje.\u00a0\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>

A\u00fan as\u00ed, al principio, entender estas experiencias con mis hijos peque\u00f1os no fue tan f\u00e1cil para m\u00ed como podr\u00eda pensarse.\u00a0\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>

Honestamente, las experiencias de aprendizaje informal, como escuchar una canci\u00f3n, pueden resultar realmente fr\u00e1giles. Es sorprendente cuando ves que una melod\u00eda realmente conmovi\u00f3 a tu hijo. Pero a veces, si intentas aprovechar el momento e insertarlo intencionalmente en su plan de estudios, toda la magia puede disolverse inmediatamente.\u00a0\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>

Si tu hijo peque\u00f1o encuentra una hermosa pluma en el bosque, es posible que quiera saber a qui\u00e9n pertenece, pero a veces simplemente pondr\u00e1 los ojos en blanco si comienzas a hablar de ello en lugar de dejarle jugar con ella.\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>

Yo dir\u00eda que la parte m\u00e1s desafiante como padre es que no existe una regla sobre cu\u00e1ndo podemos iniciar una conversaci\u00f3n significativa sobre una experiencia con los ni\u00f1os y cu\u00e1ndo es mejor dar un paso atr\u00e1s, simplemente estar presente y olvidarse de\u00a0 <\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span>la metacognici\u00f3n <\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/a>\u00a0. La buena noticia es que siempre podemos ser aut\u00e9nticos y el amor hacia nuestros hijos siempre nos apoyar\u00e1 a la hora de experimentar este proceso.\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>

Herramientas para hacer visible el aprendizaje<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/h4>

Los segmentos de <\/span><\/span>resumen<\/span><\/span><\/strong> , <\/span><\/span>portafolio<\/span><\/span><\/strong> , <\/span><\/span>presentaci\u00f3n<\/span><\/span><\/strong> y <\/span><\/span>reflexi\u00f3n<\/span><\/span><\/strong> del FCL (C\u00edrculo Completo de Aprendizaje) tambi\u00e9n me ayudaron mucho. \u00bfA tu hija le gustan\u00a0 <\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span>las Cebras de Vasarely <\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/a>\u00a0? \u00bfTuvo una emocionante excursi\u00f3n a un museo al aire libre como\u00a0 <\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span>Greenfield Village <\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/a>\u00a0?\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>

S\u00ed, siempre puedes hablar de experiencias como \u00e9stas con tus hijos en el momento o m\u00e1s tarde, para ayudarte a hacer consciente el aprendizaje. Pero tambi\u00e9n hay otros m\u00e9todos creativos que descubrir y puedes seleccionar el que mejor se adapta a tu situaci\u00f3n.\u00a0\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>

Los ni\u00f1os pueden explicar c\u00f3mo se sintieron escribiendo un poema o una historia corta, pueden crear un v\u00eddeo, tomar una fotograf\u00eda, hacer un dibujo, unirse a un club; cualquier cosa puede funcionar. Normalmente les dejo proponer sus propias ideas, sugerir otras y luego que ellos decidan.\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>

Crear tarjetas de resumen<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/h4>

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\u00a0Nuestro \u00faltimo proyecto creativo fue la creaci\u00f3n de tarjetas de resumen. Recientemente nos enamoramos de las acuarelas y creo que todos necesit\u00e1bamos una raz\u00f3n para pintar m\u00e1s, despu\u00e9s de quedarnos sin espacio en las paredes.\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/div>

Algunas de estas tarjetas (actualmente tenemos 39 y est\u00e1n guardadas en una bonita caja de madera) tienen sus ra\u00edces en nuestras experiencias de aprendizaje formal, pero siempre las condimentamos con otros recuerdos relacionados con el tema. Por ejemplo, la tarjeta sobre \u201caire\u201d no solo muestra las figuras que vimos en los libros de texto de los ni\u00f1os. Mi hija dibuj\u00f3\u00a0 <\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span>a Szil\u00e1rd Suhajda <\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/a>\u00a0en la cima de la monta\u00f1a (cuya triste historia conocimos en las noticias de mayo pasado), nos invit\u00f3 a caminar por el bosque e incluy\u00f3 un peque\u00f1o recordatorio de un evento local donde una se\u00f1ora estaba experimentando con guantes. . . . . . . quir\u00fargicos al vac\u00edo. (\u00a1Por cierto, fue un experimento muy divertido!)\u00a0\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>


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Estas tarjetas cuentan historias. Evocan nues <\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span>tros<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span> \u00a0recuerdos de olores, sabores, sensaciones, sonidos\u2026 Para nosotros, son mucho m\u00e1s que simples ilustraciones o herramientas de aprendizaje.\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>

Como beneficio adicional, el formato de la tarjeta laminada demuestra ser realmente duradero y nos permite jugar con las cartas libremente. Provocaron grandes conversaciones mientras est\u00e1bamos sentados juntos en la alfombra mir\u00e1ndolas. Era un poco como mirar fotos familiares juntos. Los ni\u00f1os descubrieron conexiones y analog\u00edas entre diferentes temas, utilizaron el pensamiento cr\u00edtico y, naturalmente, practicaron <\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/span>el aprendizaje interconectado <\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/a>. Tambi\u00e9n presentamos sus propios temas y descubrimos por qu\u00e9 es necesario tener cierto vocabulario si se quiere explicar bien las cosas a los dem\u00e1s.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Obviamente, copiar im\u00e1genes de libros tambi\u00e9n facilit\u00f3 que mis hijos recordaran la m\u00e1s m\u00ednima informaci\u00f3n. \u00a1No es de extra\u00f1ar que las investigaciones tambi\u00e9n dem <\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span>uestren que <\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/span>proyectos como \u00e9ste hacen que el aprendizaje sea m\u00e1s efectivo <\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/a>! Pero no s\u00f3lo quiero brindarte otra forma efectiva de aprender.\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Mi esperanza, al compartir nuestro proyecto, es que mirar estas tarjetas te traiga alegr\u00eda, como a nosotros nos dio alegr\u00eda hacerlas. Tambi\u00e9n espero que lo inspiren a hacer visibles sus experiencias de aprendizaje informal, de la manera que mejor se adapte a vosotros.\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p><\/div><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\u00bfQu\u00e9 herramientas utiliza tu familia para visibilizar el aprendizaje? \u00a1Comparte con nosotros!<\/span><\/em><\/strong><\/p><\/div><\/div>

\u00a0<\/div><\/section><\/div><\/div><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El aprendizaje puede ser formal, informal o cualquier punto intermedio. El aprendizaje formal es planificado ya menudo incluye planes de estudio y pruebas establecidas. El aprendizaje informal es generalmente espont\u00e1neo y se basa en experiencias de la vida real. En Clonlara, creemos que los estudiantes aprenden mejor con una combinaci\u00f3n personalizada de ambos.  Csilla, madre […]<\/p>\n","protected":false},"author":31,"featured_media":9086,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[27,19,24],"tags":[],"class_list":["post-9085","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-full-circle-learning","category-hands-on-learning","category-parent-perspective"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/clonlara.org\/\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9085","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/clonlara.org\/\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/clonlara.org\/\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/clonlara.org\/\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/31"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/clonlara.org\/\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9085"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/clonlara.org\/\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9085\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23319,"href":"https:\/\/clonlara.org\/\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9085\/revisions\/23319"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/clonlara.org\/\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9086"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/clonlara.org\/\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9085"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/clonlara.org\/\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9085"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/clonlara.org\/\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9085"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}